国际关系学院李胜强教授从心理学角度谈青少年吸毒
日期:2018-07-01  来源:中国禁毒网

  

  清华大学心理学博士、国际关系学院心理教育研究中心教授

  近日,中国禁毒网记者就青少年禁毒教育相关问题采访了清华大学心理学博士,国际关系学院心理教育研究中心的李胜强老师,李胜强老师针对记者提出的问题作出解答。

  记者:从心理学的角度看,吸毒者的“瘾”究竟是什么?

  李胜强:从心理学的角度来看,瘾是人的一种行为习惯,从某个角度而言,这种习惯的动机是快乐原则,也就是趋乐避苦。对于吸毒者而言,毒品可以产生快乐,但是这种快乐背后隐藏着危机和代价。这种瘾具有强迫性,改变了人的脑机制,让人从生理上“不得不去”这样或那样做。我们知道吃饭睡觉是人的正常生理需求,而毒品造成了人生理上的依赖。生理和心理无法截然分开,吸毒者生理上的依赖会转变为心理上的依赖,最终使其深陷其中无法自拔。我引入一个叫做人本主义学者的“生存空虚”的概念,也就是说对自身存在缺乏意义感。根据弗洛伊德的人格结构理论,个体人格结构由“本我”、“自我”和“超我”三重组成。“本我”是原始欲望的我,“超我”是"道德化的我",“自我”是“超我”和“本我”的连接,是 “现实规则约束的我”。“本我”、“超我”、“自我”共同影响和决定人的行为。“本我”中的“本能”是个体生存发展的主要动力,“自我”约束“本我”的破坏行为,在此基础上产生良知和至善的“超我”。弗洛伊德认为:“本我”、“自我”、“超我”协调发展,才塑造了健全的人格。

  根据弗洛伊德的理论,吸毒者仅仅停留在了本我层面,超我层面发生了缺失。为了获得满足感,吸毒者会寻求外界刺激,因此走上了毒品这条不归路。有的人从物质角度看很富有,但精神精神层面缺乏追求和向往,所以转向毒品寻求刺激,就是因为毒品能够对他产生精神致幻作用,在一个时间段内,让人达到飘飘欲仙的感觉,看似是一种难以言喻的享受,但之后隐藏的危害确实巨大的。

  记者:大麻亚文化迎合了年轻人的哪些心理需求?

  李胜强:一方面,从年轻人的发展而言,他们这个阶段正在快速成长期,本我比较发达,这就促使他们倾向寻找刺激和快乐。另一方面,他们的好奇心很强,对于没有试过的事物,总想去尝试和冒险,这是年轻人比较典型的心理。人的成长往往是通过试错来实现的,而实际上,有的错能试,有的错不能试。比如说吸毒,就是一种不能去试的错误,因为它不仅法律层面的错误,更是自我毁灭性的错误。但是年轻人好奇心强,寻找刺激的动机又强。所以说他会对于类似能够给他带来刺激的事物、文化表现得特别感兴趣。毒品表面上是一个生理化的需求,其实是一个精神化的需求。一个人如果缺乏价值感,或者亲密关系出现问题,就容易产生空虚感。而毒品能让年轻人在空虚的时候找到一种所谓“飘飘欲仙”的感觉,在一段时间内解决空虚的问题,久而久之,让人坠下深渊,难以自拔

  记者:怎样看待欧美一些国家实行的吸毒非罪化政策?

  李胜强:非罪化容易引发一些不良倾向。比如对年轻人来讲,他们基于这个年龄段的身心特点,会对毒品表现出很强的兴趣。如果实施非罪化政策,很可能有人就有可能会利用这个空子,引诱年轻人吸食毒品。而且如果实施吸毒非罪化,那么贩卖毒品是不是也要非罪化呢?由此就会产生一系列的社会问题。另一方面,对于一些患病者来说,毒品是他们的药品,其中还涉及量和质的问题,因此首先要把相关概念界定清楚。对于那些需要治疗的群体,毒品就是药品,在他们的病情面前好处大于坏处。而对于健康的个体,那一定是坏处大于好处的。而且在不同的文化背景下,基于不同的条件去看这个事情,它会有不同的结果。中国与欧美国家历史和现实不同,因此要慎重对待这一问题。

  记者:明星吸毒对青少年会有哪些不良心理影响?

  李胜强:社会心理学中有个认知不协调理论,可以从某个角度解释这种现象。青少年喜欢的明星吸毒后,可能产生两个不协调,一种不协调是我喜欢的明星是个吸毒的人,所以说我也会吸毒,这种现象还是比较的,因为一般青少年经过教育还是有很好的是非观。另一种不协调是我喜欢他,但是他吸毒了,于是我变得不喜欢他了,这种现象是比较多的。对于青少年来讲,明星吸毒更能够作为反例教育他们——你就算是明星,吸毒了也得接受惩罚。舆论是很重要的,我们一定要有鲜明的是非观,让青少年知道什么是有害的,什么是有益的。媒体在宣传的过程中,要更加真实的去描述一下他为什么吸毒以及改造的过程。真实就是力量,不用过多地掩饰,但是不应展出过于写实进而引发心理不适的镜头。宣传背后是一种社会心理学的传媒的影响,人人都有逆反心理,如果过度宣传,别人就会觉得这里边也许有阴谋论。青年人好奇心强,逆反心理很重,过度宣传容易产生反弹式的效果他会认为你是强硬不让我做的,在一种缓和的状态下,他反而会觉得我终于能去做这件事情了。因此要选用劝解式的宣传方式,温和式的劝解会更加有效。

  记者:怎样针对大学生心理特点进行禁毒宣传?

  李胜强:大学生思想多元化,他们的心理特点有好奇心重,逆反心强,心理波动大等特点。禁毒宣传要做到适度,还要利用他们的好奇心,拍一些能够吸引他们的东西,然后把一些有关禁毒的内容很巧妙的融在其中。比如说,禁毒宣传里边写的一首歌叫《拒绝黄赌毒》,长期在KTV等娱乐场所播放。还可以找一些形象正面健康的明星拍摄禁毒宣传片。相关部门可以与高校心理老师、心理研究机构机构合作,在高校开展禁毒宣传讲座。对于大学生喜爱参加的文艺活动,相关部门可以与主办方进行合作,在其中穿插禁毒宣传环节,达到巧妙宣传的效果,避免宣传过于刻意。对于容易出现毒品的场所和活动,以及容易发生吸毒的学生,要给予重点关注,做到预防为主温和劝解